Kerja Sama Dalam Satu Tim

Kerjasama Dalam Satu Tim

            Kerjasama dalam satu tim atau biasa disebut “teamwork” merupakan factor paling penting tidak hanya dalam dunia Pendidikan atau pekerjaan melainkan keseharian hidup kita sebagai manusia, karena pada dasarnya manusia merupakan makhluk social yang hidupnya bergantung pada orang lain. Namun walaupun sifat dasar manusia merupakan makhluk social ditambah dengan system Pendidikan di Indonesia yang sudah mengajarkan teamwork sejak jenjang TK, nyatanya masih banyak orang-orang yang tidak mengerti bagaimana caranya untuk mencapai teamwork yang baik. Berdasarkan pengalaman pribadi saya hanya 20% dari semua tugas yang diberikan oleh pengajar yang harus diselesaikan secara berkelompok yang benar-benar mencerminkan arti dari teamwork yang baik dan 80% sisanya biasanya dikerjakan oleh seorang individu yang paham atau mengerti dengan tugas yang diberikan. Sehingga banyak orang berpikir bahwa jika ada tugas yang dikerjakan berkelompok dan mereka dipertemukan dengan seorang yang rajin atau pintar maka mereka tidak perlu memikirkan lagi tentang tugas tersebut karena pasti akan dikerjakan oleh dia yang rajin atau pintar.

            Bagi orang-orang yang termasuk kedalam kategori pintar atau rajin biasanya tidak punya pilihan lain selain mengerjakan tugas kelompok sendirian karena jika berharap kepada anggota tim lain yang masuk kekategori pemalas juga tidak mungkin, jadi mau tidak mau harus dikerjakan semuanya sendiri atau tidak dapat nilai sama sekali. Berdasarkan pengalaman pribadi saya, sikap saya dalam menanggapi anggota kelompok yang pemalas dalam mengerjakan tugas biasanya saya berikan tugas lain yang bersifat non-teori seperti print out hasil pekerjaan, jilid, membawa laptop untuk mempresentasikan hasil pekerjaan, menulis (jika tugas dikumpulkan dalam bentuk tulisan) dll karena saya pribadi lebih senang mengerjakan tugas secara individu karna dengan demikian tugas yang dikerjakan akan lebih mudah dipahami.

            Bagi orang-orang yang termasuk kedalam kategori pemalas, hal seperti tidak ambil bagian dalam tugas kelompok sudah menjadi tradisi bagi mereka sehingga apabila ada tugas berkelompok dan kelompoknya dipilih sendiri oleh mahasiswa, orang-orang ini akan langsung memilih mahasiswa yang rajin sebagai jaminan bahwa tugas mereka pasti selesai. Orang-orang yang termasuk dalam kategori pemalas ini adalah orang yang:

1.     Tidak mau berusaha

2.     Sudah terbiasa berkelompok dengan orang rajin

3.     Tidak peduli dengan nilai

4.     Tidak menguasai pelajaran

Namun ada juga orang yang tidak ambil bagian dalam tugas kelompok dengan alasan lain seperti sibuk dengan urusan atau tugas lain dan yang kurang ahli dalam tugas tersebut.

            Untuk pengalaman saya tentang kerjasama dalam satu tim yang baik cenderung lebih sedikit karena kebanyakan kasus kerjsama dalam tim adalah seperti yang sudah dijelaskan diatas, dalam kasus kerjasama dalam satu tim yang berhasil mencapai teamwork yang baik biasanya orang-orang yang terdapat dalam satu kelompok itu langsung menawarkan diri apa yang bisa dia kerjakan sehingga anggota yang lain tinggal menyesuaikan sampai semua anggota sudah memiliki tugas masing-masing dan hasil yang didapat dari kerjasama yang baik dalam satu tim jauh lebih memuaskan daripada hasil yang didapat bukan dari hasil kerjasama yang baik

            Adapun beberapa manfaat yang saya rasakan selama bekerja dalam tim yang memiliki teamwork yang baik antara lain:

1.     Tugas lebih ringan

Point pertama ini yang manfaatnya paling terasa karena tugas dibagi dengan anggota lain.

2.     Tugas lebih cepat.

Masih berhubungan dengan point pertama dengan adanya kerjasama tim yang baik tugas pastinya akan selesai dengan cepat.

3.     Hasil yang memuaskan

Dikarenakan teamwork yang baik membuat hasil yang didapat juga baik karena anggota tim akan lebih focus pada tugas yang diberikan dan juga akan muncul bermacam-macam ide menarik.

4.     Mengurangi stress

Karena tugas yang lebih ringan membuat kerja otak tidak terlalu banyak dibandingkan dengan bekerja dalam tim yang tidak memiliki teamwork

Jadi bagaimana cara membangun teamwork yang baik? Menurut saya ada beberapa point penting yang dapat membangun sebuah tim dengan teamwork yang baik:

1.     Jelaskan tujuan dari tim

Pertama penting untuk menjelaskan tujuan dari terbentuknya tim tersebut secara jelas dan dampaknya apa apabila tujuan tersebut tidak tercapai sehingga masing-masing anggota tim memiliki rasa tanggung jawab baik dengan diri sendiri maupun dengan anggota tim lainnya.

2.     Komunikasi yang lancar

Komunikasi menurut saya merupakan elemen yang paling penting dalam sebuah teamwork, cara berkomunikasi antar anggota yang baik dan sopan dapat membuat suasana dalam tim menjadi lebih santai.

3.     Menghargai pendapat orang lain

Jika komunikasi sudah berjalan dengan lancar maka pasti akan terjadi yang namanya perbedaan pendapat antar tiap anggota tim, sikap kita saat mereseponse perbedaan pendapat menjadi awal terbentuknya teamwork yang baik dan sikap yang paling tepat adalah dengan menghargai perbedaan pendapat tersebut tanpa harus menolak mentah-mentah.

4.     Menyampingkan ego

Terkadang orang merasa yang paling benar atau egois hanya karena dia merasa yang paling tua antau berpengalaman alangkah baiknya sikap seperti itu dikesampingkan dulu dalam tim, terkadang juga kita dipertemukan dengan orang yang tidak kita sukai karena hal diluar pekerjaan, misalnya berbeda pilihan presiden, untuk mencapai teamwork yang baik hal-hal seperti itu harus kita hilangkan ketika berada dalam tim, yang harus diutamakan adalah focus untuk menyelesaikan tugas yang diberikan.

5.     Menghargai kinerja anggota tim

Apapun hasil kerja dari anggota tim kita harus menghargai hasil tersebut, karena hasil tersebut didapat dengan kerja keras tidak ada salahnya untuk menghargai terlebih dahulu, kemudian jika ada koreksi baru disampaikan secara baik.

6.     Saling percaya

Point terakhir ini menurut saya merupakan point yang paling penting karena jika dalam satu tim tidak ada rasa saling percaya maka tidak akan pernah ada teamwork.

            Keenam point diatas sudah diajarkan dari kecil baik dalam lingkungan keluarga, lingkungan Pendidikan dan lingkungan kerja namun nyatanya berdasarkan pengalaman pribadi saya masih banyak orang yang kurang perduli dengan kerjasama dalam satu tim terutama ketika berada dilingkungan Pendidikan.

Menumbuhkan Semangat Belajar

Menumbuhkan Semangat Belajar

          “Rajin belajar merupakan awal dari kesuksesan” kelimat tersebut merupakan kalimat yang sangat memotivasi ketika kita sedang tidak mood belajar atau merasa Lelah, kalimat tersebut mengingatkan kita untuk tidak berhenti belajar jika kita ingin mencapai kesuksesan dalam diri kita masing-masing. Apa sebenarnya yang dimaksud dengan “belajar”? menurut saya belajar adalah suatu proses dalam otak manusia untuk menambah wawasan dari yang sebelumnya tidak tau menjadi tau. Belajar tidak akan pernah ada habisnya karena hampir setiap hari kita mempelajari hal yang baru baik yang bersifat akademik maupun diluar akademik karena belajar tidak selalu dilakukan dilingkungan sekolah atau kampus.

          Oleh karena itu kita tidak boleh berhenti belajar jika kita ingin sukses, namun godaan biasa datang untuk bermalas-malasan belajar terutama pada siswa dan mahasiswa yang bisa dibilang pekerjaan mereka hanya belajar dan belajar. Ketika seseorang sudah malas belajar akan banyak sekali alasan yang keluar untuk membuat mereka sebisa mungkin tidak belajar. Namun apa sebenarnya yang membuat orang malas belajar? Menurut saya ada beberapa factor penting yang berpengaruh tentang penurunan semangat belajar dikalangan siswa/mahasiswa antara lain:

•     Kurangnya waktu istirahat

Terkadang kita belajar terlalu berlebihan sehingga waktu istirahat terlalu sedikit dan membuat semangat belajar menurun drastis apalagi ketika berada disekolah atau kampus yang dimana dalam satu hari bisa belajar 3-4 mata pelajaran pastinya pada pelajaran terakhir siswa akan merasa Lelah dan tidak semangat.

• .    Cara mengajar yang monoton

Faktor ini berhubungan dengan dosen atau guru ada dosen atau guru yang mengajar terkesan monoton seperti hanya menerangkan slide power point atau membaca text book tanpa jeda dapat dibayangkan 2-3jam seorang siswa duduk dan mendengarkan dosen atau guru membaca sebuah text book atau slide power point saja pasti akan membuat siswa bosan.

• .    Kurangnya minat pada pelajaran tertentu

Kurikulum di Indonesia masih mengharuskan siswa mempelajari banyak hal walaupun hal tersebut tidak termasuk minat seorang siswa hal ini tentu dapat menuruni semangat belajar siswa.

• .    Fokus yang teralihkan

Banyak kasus yang saya alami tentang siswa yang tidak focus dalam belajar karena hal-hal yang bersifat pribadi, jadi walaupun siswa tersebut terlihat mengikuti pelajaran namun pikirannya berada dilain tempat, masalah pribadi bisa berasal dari banyak hal seperti pacaran, masalah keluarga, teman dll.

•      Gadget

Faktor ini merupakan factor yang paling sering ditemukan dikalangan siswa atau mahasiswa yang malas belajar, kegiatan mereka teralihkan untuk memainkan gadget masing-masing dibandingkan memperhatikan guru atau dosen yang sedang menjelaskan materi.

Kurang lebih 5 faktor diatas yang dapat membuat penurunan semangat belajar pada siswa atau mahasiswa, kalau begitu bagaimana cara untuk menaikan semangat belajar siswa atau mahasiswa? Menurut pengalaman pribadi saya ada beberapa factor yang dapat membuat siswa/mahasiswa semangat belajar factor-faktor tersebut antara lain:

1.    Fokus pada satu tujuan

Apabila seorang siswa mempunyai tujuan dalam belajar sesuatu dan dia focus terhadap tujuan tersebut, siswa itu dengan sendirinya akan semangat belajara guna untuk mencapai tujuan itu.

2.    Cara mengajar yang tepat

Dosen atau guru harus bisa melihat situasi anak didik mereka mengganti-ganti metode belajar dapat menguragi rasa jenuh dalam belajar, apalagi dengan zaman yang sudah canggih banyak metode pembalajaran yang lebih menarik dengan melibatkan multimedia sebagai alat bantu. Namun ada juga dosen atau guru yang dekat dengan anak didik mereka sehingga proses pembelajaran tidak akan membosankan dengan pembawaan yang ramah dan diselingi dengan candaan.

3.    Terdapat reward yang menarik

Orang tua juga berperan penting dalam menaikan semangat belajar anak-anaknya salah satu yang dapat dilakukan oleh orang tua adalah dengan memberikan reward atau hadiah apabila anak mereka mencapai capaian yang memuaskan dalam proses pembelajaran sehingga membuat siswa atau mahasiswa mau belajar secara sungguh-sungguh.

4.    Buat kelompok belajar

Ketika pembalajaran dilingkungan sekolah membuat siswa jenuh, siswa bisa melakukan inisiatif sendiri dengan membentuk kelompok belajar yang asik dan lebih santai dan dipenuhi oleh orang-orang yang bersungguh-sungguh untuk belajar

5.    Belajar dengan pintar

Seorang siswa akan lebih mudah dalam belajar ketika dia dapat belajar dengan pintar maksudnya adalah dalam proses belajar seorang siswa mampu memilah mana materi yang penting dan yang kurang penting sehingga dapat menghemat waktu dalam belajar

6.    Management waktu

Siswa harus pandai memanage waktu dimulai dari jadwal jam belajar dan waktu belajar, siswa harus dapat memilih Teknik belajar yang efektif dengan waktu istirahat yang cukup.

7.    Pacar

Pacar mungkin dapat berakibat buruk pada proses pembelajaran namun ketika kita mempunyai pacar yang baik akan sangat membantu dan menjadi penyemangat tersendiri dalam proses belajar apalagi kalo pacar sekelas, aka nada factor tambahan untuk kita datang kesekolah dengan rajin.

Artikel Komputasi Modern, Sejarah Perkembangan, Mac

PENGANTAR KOMPUTASI MODERN

Disusun Oleh :

Nama       : Letare Deo Politon

NPM         : 53415814

Kelas        : 4IA11

Tugas       : Kedua

Dosen      : Ibu Siti Saidah

UNIVERSITAS GUNADARMA

DEPOK

2019

A.   Artikel Komputasi Modern

Link artikel: https://yogaiueo.wordpress.com/2015/05/02/contoh-implementasi-cloud-computing/

Komentar Pribadi

Setelah membaca keseluruhan isi dari artikel yang berjudul Contoh Implementasi Cloud Computing diatas saya memberikan komentari pribadi yang berupa kelebihan dan kekurangan dari artikel tersebut.

Kelebihan:

1.    Sesuai Konteks

Secara keseluruhan isi dari artikel ini sangat bermanfaat dan sesuai dengan konteks dari judul artikel yaitu contoh implementasi cloud computing, penulis dapat menyajikan 7 contoh implementasi cloud computing masa kini.

2.    Informasi Cukup Lengkap

Informasi yang disajikan penulis dalam artikel ini cukup lengkap karena penulis tidak langsung ke contoh implementasi cloud computing namun menjelaskan terlebih dahulu secara singkat dan jelas tentang cloud computing dan manfaat dari cloud computing sehingga dapat membantu pembaca yang masih awam tentang cloud computing.

3.    Informasi Disajikan Secara Menarik

Salah satu kelebihan yang menonjol dari penulisan artikel ini yaitu penyajian informasi yang menarik dimata karena melibatkan gambar-gambar sehingga tidak terkesan monoton dengan tulisan saja, dapat dilihat diatas terdapat

animasi dari cloud computing dan juga sebuah gambar yang berisi manfaat-manfaat dari cloud computing, penulis juga ikut mencantumkan tampilan dari website yang mengimplementasikan cloud computing seperti Gmail dan Dropbox.

4.    Mencantumkan Refrensi Artikel

Penulis tidak lupa untuk mencantumkan refrensi dari artikel yang dibuat pada bagian bawah artikel yang dikemas rapih dalam beberapa hyperlink seperti ini:

Sehingga informasi yang disampaikan bisa dipertanggung jawabkan. Banyak penulis artikel yang menggangap remeh untuk mencantumkan sumber refrensi mereka.

          Kekurangan

1.    Pemilihan Warna Kurang Tepat

Artikel ini disajikan dalam sebuah website yang dimana tampilan background website tersebut berwarna terang ditambah dengan warna font putih membuat artikel sulit untuk dibaca terutama ketika terdapat hyperlink(dapat dilihat pada point 4 kelebihan).

2.    Alignment Tidak Konsisten

Alignment atau perataan tulisan dalam artikel ini tidak konsisten karena pada bagian awal penulis menggunakan alignment justify sedangkan pada bagian akhir artikel sudah menggunakan alignment kiri.

3.    Kurang Memperhatikan Detail

Banyak detail dalam artikel ini yang terlewatkan seperti penggunaan huruf kapital.

B.   Sejarah Komputasi Modern Dan Perkembangan Prosesor

1.     Definisi Komputasi Modern

Komputasi modern adalah sebuah konsep sistem yang menerima instruksi-isntruksi dan menyimpannya dalam sebuah memori, memori disini bisa juga dari memori komputer. Oleh karena pada saat ini kita melakukan komputasi menggunakan komputer maka bisa dibilang komputer merupakan sebuah komputasi modern. Konsep ini pertama kali digagas oleh John Von Neumann (1903-1957). Ia adalah ilmuan yang meletakkan dasar-dasar komputer modern.

Von Neumann telah menjadi ilmuwan besar di abad 21. Von Neumann memberikan berbagai sumbangsih dalam bidang matematika, teori kuantum,

 game theory, fisika nuklir, dan ilmu komputer yang di salurkan melalui karya-karyanya . Beliau juga merupakan salah satu ilmuwan yang terkait dalam pembuatan bom atom di Los Alamos pada Perang Dunia II lalu. Kegeniusannya dalam matematika telah terlihat semenjak kecil dengan mampu melakukan pembagian bilangan delapan digit (angka) di dalam kepalanya.

2.     Sejarah Komputasi Modern Tentang Perkembangan Prosesor

a.    RAM Statis

Dimulai pada tahun 1969, Intel mengumumkan produk pertamanya, RAM statis 1101, metal oxide semiconductor (MOS) pertama di dunia. Ia memberikan sinyal pada berakhirnya era memori magnetis.

b.    Microprocessor

Perkembangan Intel berlanjut pada tahun 1985, Intel386™ Microprocessor. Intel 386 adalah sebuah prosesor yang memiliki 275.000 transistor yang tertanam diprosessor tersebut yang jika dibandingkan dengan 4004 memiliki 100 kali lipat lebih banyak dibandingkan dengan 4004.

c.    Pentium I

Lanjut masuk ke processor Intel Pentium series pada tahun 1993, Intel® Pentium® Processor yang lebih dikenal dengan Pentium I dengan lebih dari 3 juta transistor.

d.    Pentium II

Pada tahun 1997, Intel® Pentium® II Processor yang merupakan perkembangan berikutnya dengan clock hingga 450 MHz dan menampung sekitar 7,5 juta transistor diintegrasikan dengan chace level 2 (L2).

e.    Pentium III

Pada tahun 1999 lahirlah prosesor dengan slogan “Internet Streaming Extension”. Pentium III didukung dengan 44 juta transistor dan dapat mendukung lebih banyak proses secara paralel. Pada tahun ini juga lahir Processor  Intel® Celeron® yang dikeluarkan sebagai processor yang ditujukan untuk pengguna yang tidak terlalu membutuhkan kinerja processor yang lebih cepat.

f.     Pentium IV

Kelahiran Intel® Pentium® 4 Processor terjadi pada tahun 2000. Dengan clock 4 kali lebih besar dari Pentium III, Pentium 4 lahir dengan clock hingga 3.8 GHz. Processor ini mampu melaksanakan perintah jauh

 lebih banyak pada proses yang sama. Varian lain dari Pentium 4 ini adalah Pentium 4 Hyperthreading.

g.    Intel Itanium

Pada tahun 2001 juga Processor Intel® Itanium® dilahirkan. Itanium adalah processor pertama berbasis 64 bit yang ditujukan bagi pemakain pada server dan workstation serta pemakai tertentu.

h.    Intem Pentium M

Processor Intel® Pentium® M Processor yang ditujukan untuk notebook ini dikenal dengan Pentium M tahun 2003. Merupakan processor yang dirampingkan hingga 77 juta transistor. Pentium M dibuat untuk menggantikan Pentium 4 yang boros penggunaan daya pada notebook. Chipset 855, dan Intel® PRO/WIRELESS 2100 adalah komponen dari Intel® Centrino™.

i.     Intel Pentium Dual Core

Pada tahun 2005 Penggabungan kinerja Hyperthreading dan penggunaan daya Pentium M, lahir processor DualCore dengan clock maksimal 2 GHz.

j.     Intel Core 2 Duo dan Core 2 Quad

Pada tahun 2006 Penggunaan dan pemasaran generasi DualCore belum habis, setahun kemudian diluncurkan Core2Duo yang mengintegrasikan hampir 300 juta transistor dengan 2 buah core yang bekerja dalam 1 processor mampu bekerja hingga 3.3 GHz. Masih di tahun yang sama Intel Core 2 Quad Q6600 muncul Processor untuk type desktop dan digunakan pada orang yang ingin kekuatan lebih dari komputer yang ia miliki memiliki 2 buah core dengan konfigurasi 2.4GHz dengan 8MB L2 cache (sampai dengan 4MB yang dapat diakses tiap core ), 1.06GHz Front-side bus, dan thermal design power ( TDP ).

k.    Intel Core i3

Pada tahun 2009 Processor Intel i Series lahir. Dimulai dari Intel Core i3. Intel Core i3 merupakan varian paling value dibandingkan dua saudaranya yang lain. Processor ini akan mengintegrasikan GPU (Graphics Processing Unit) alias Graphics On-board didalam processornya. Kemampuan grafisnya diklaim sama dengan Intel GMA pada chipset G45. Selain itu Core i3 nantinya menggunakan manufaktur hybrid, inti processor dengan 32nm, sedangkan memory controller/graphics menggunakan 45nm. Code produk Core i3 adalah “Arrandale”.

l.     Intel Core i5

Jika Bloomfield adalah codename untuk Core i7 maka Lynnfield adalah codename untuk Core i5. Core i5 adalah seri value dari Core i7 yang akan berjalan di socket baru Intel yaitu socket LGA-1156.

m.  Intel Core i7

Core i7 sendiri merupakan processor pertama dengan teknologi “Nehalem”. Nehalem menggunakan platform baru yang betul-betul berbeda dengan generasi sebelumnya. Salah satunya adalah mengintegrasikan chipset MCH langsung di processor, bukan motherboard. Nehalem juga mengganti fungsi FSB menjadi QPI (Quick Path Interconnect) yang lebih revolusioner.

n.    Intel Sandy Bridge

Pada tahun 2011, lahir generasi 2 dari intel core i 2000 series. Intel core i3, i5 dan i7 Sany Bridge Series. Keunggulan processor ini dari generasi sebelumnya adalah, graphic lebih maknyus, clock speed yang lebih

tinggi dan TDP yang lebih rendah. Processor Seri ini menggunakan Chipset dengan socket LGA 1155.

o.    Intel Ivy Bridge

Pada tahun 2012, muncul lagi intel generasi 3 yaitu Intel Core i 3000 Series dengan chipset LGA 1155 dan LGA 2011. Kenggullan dari generasi sabelumnya adalah peningkatan teknology menjadi lebih tinggi, graphic yang menggunakan seri terbaru yang tentu saja lebih cepat, clock speed yang ditingkatkan dan pengurangan TDP artinya penggunaan menjadi lebih rendah (hanya berlaku procie yang memiliki spek yang sama).

p.    Intel Haswell

Tahun 2013, Intel kembali merilis processor berteknologi tinggi. Intel generasi 4 core i 4000 series. Kenggullan dari generasi sabelumnya adalah peningkatan teknolog, graphic, clock speed dan pengurangan TDP.

q.    Intel Haswell X99

Tahun 2014 Intel kembali menggebrak dunia komputer dengan meluncurkan processor Intel Core i7 Extreme 5960X (Haswell 5000 series). Tidak tanggung-tanggung procie ini memiliki 8 buah core dan

 16 thread core. Menggunakan Socket X99 LGA 2011-13 dan support dengan memory DDR4 terbaru dipadu dengan Nvidia GTX Titan Z.

C.   Macam-macam Komputasi Modern

Komputasi modern terbagi tiga macam, yaitu komputasi mobile (bergerak), komputasi grid, dan komputasi cloud (awan). Penjelasan lebih lanjut dari jenis-jenis komputasi modern sebagai berikut:

a.   Mobile Computing

Mobile computing atau komputasi bergerak memiliki beberapa penjelasan, salah satunya komputasi bergerak merupakan kemajuan teknologi komputer sehingga dapat berkomunikasi menggunakan jaringan tanpa menggunakan kabel dan mudah dibawa atau berpindah tempat, tetapi berbeda dengan komputasi nirkabel. Contoh dari perangkat komputasi bergerak seperti GPS, juga tipe dari komputasi bergerak seperti smart phone, dan lain sebagainya.

b.    Grid Computing

Komputasi grid menggunakan komputer yang terpisah oleh geografis, didistibusikan dan terhubung oleh jaringan untuk menyelasaikan masalah komputasi skala besar.

c.    Cloud Computing

Komputasi cloud merupakan gaya komputasi yang terukur dinamis dan sumber daya virtual yang sering menyediakan layanan melalui internet. Komputasi cloud menggambarkan pelengkap baru, konsumsi dan layanan IT berbasis model dalam internet, dan biasanya melibatkan ketentuan dari keterukuran dinamis dan sumber daya virtual yang sering menyediakan layanan melalui internet.

Daftar Pustaka

1.    http://anggiputri24.blogspot.com/2018/04/sejarah-komputasi-modern-tentang.html?m=1

2.    https://yogaiueo.wordpress.com/2015/05/02/contoh-implementasi-cloud-computing/

3.    http://ciualbert.blogspot.co.id/2016/05/definisi-dan-contoh-komputasi-modern.html

4.    http://blog.unnes.ac.id/sutrisno/2017/03/06/sejarah-dan-perkembangan-processor-intel/

5.    https://faris6593.blogspot.co.id/2015/04/softskill-pengertian-komputasi-modern-dan-jenisnya.html